Un projet de formations Internet pour adultes dans l’espace francophone au Canada

" Communautique " est un projet québécois soutenu financièrement par le ministère de la Culture et des Communications, le ministère de l’Education du Québec et le Conseil régional de développement de l’Ile de Montréal. Il vise à créer un espace télématique communautaire francophone où les citoyens, les associations, les entreprises, les établissements d’enseignement, les collectivités locales... , pourront se rencontrer, communiquer, échanger, s’informer, se former et s’approprier les nouvelles technologies de l’information et des communications en les expérimentant. Pour soutenir cette appropriation et l’action de sensibilisation, Communautique propose des formations et un soutien technique.

Ce travail est mené par deux organismes spécialisés dans la formation d’adulte, l’Institut canadien d’éducation des adultes (l’ICEA)et la Puce communautaire.

L’ICEA accompagne et soutient le développement de l’éducation des adultes depuis 50 ans, elle a pour but " de promouvoir l’exercice du droit des adultes à l’éducation et de travailler à cet exercice en favorisant le développement d’un modèle démocratique de formation continue qui tient compte de la diversité des besoins et garantit aux personnes l’équité d’accès à l’éducation et au savoir tout au long de leur vie ". Certaines transformations (la situation du marché du travail, l’exclusion d’une part de plus en plus improtante de la population et l’expansion rapide des nouvelles technologies de l’information)touchent la société et imposent un nouveau rapport au savoir. L’éducation doit être repensée. Pour mieux répondre aux besoins de ce nouveau contexte, l’Institut agit en faveur du " partage du savoir ", de la lutte contre l’exclusion sous toutes ses formes, et oriente la promotion la formation continue dans le domaine des nouvelles technologies.

La Puce communautaire accompagne et soutient les organismes dans leur démarche d’informatisation et d’appropriation des nouvelles technologies en offrant des services de formation sur mesure et professionnelle s’étalant de l’initiation à la micro-informatique au perfectionnement du personnel.

Les deux types de formations dispensées se déroulent chacune sur une journée entière. La formation 1 est une initiation, elle offre une première approche de l’Internet, la formation 2 vient en complément de la précédente, elle affine et approfondie les connaissances acquises.

Les frais d’inscription, qui incluent le coût des documents d’accompagnement, s’élèvent à environ 130 francs par personnes. Chacun des participants dispose d’un poste de travail.

La formation 1 : " Initiation à l’utilisation des nouvelles technologies et sensibilisation aux enjeux " s’adresse aux groupes communautaires et populaires intervenant dans les domaines de l’éducation, de la citoyenneté et du développement. Elle vise :

- à situer quelques concepts de base en regard de l’utilisation de l’ordinateur comme outil de communication (Qu’est-ce-que la télématique ? : vocabulaire, équipement et fonctionnement ; Qu’est-ce-qu’Internet ? : historique, fonctionnement et services);

- à se familiariser avec quelques outils Internet et expérimenter des stratégies d’utilisations pour les groupes :

communiquer et échanger de l’information à l’aide du courrier électronique (Eudora), rechercher de l’information sur le World Wide Web (Netscape), diffuser de l’information, rayonner et développer des espaces communautaires sur le Web, discuter, se concerter et agir sur les réseaux télématiques ;

- à présenter et discuter d’enjeux et d’impacts sociaux entourant les nouvelles technologies de la communication.

La formation 2 : " Communication, médiatisation et recherche ", porte sur :

- le courrier électronique avancé (outils pour une utilisation efficace du courrier électronique à des fins d’échange, de concertation et de diffusion d’information : le carnet d’adresses, les listes de distribution " maison " et les formats de fichiers en pièce jointe ;

- la préparation à la création d’un site Web (éléments-clés de réflexion pour la création d’un site afin de préparer les organismes à la planification et à l’encadrement de la réalisation d’un site);

- conseils pour raffiner ses recherches sur le Web.