Formation et information, des préalables indispensables pour bénéficier d’un crédit

Le BRAC (Bangladesh Rural Advancement Committee, Comité pour le progrès rural au Bangladesh) est considéré comme un organisme pionnier de la stratégie du groupe-cible et de la participation des plus pauvres parmi les pauvres aux programmes qui les concernent.

Son objectif principal est de parvenir à doter les membres des groupes cibles des outils intellectuels nécessaires à une prise de conscience de leurs problèmes, et qu’ils soient à terme capables de défendre leurs intérêts et leurs droits. Lorsque les membres de la communauté cible ont atteint un certain degré d’autonomie et de confiance en eux et sont capables de s’organiser en groupes informels, ils bénéficient d’un programme de formation qu’ils ont conçu et organisé eux-mêmes. Ainsi, seuls des villageois conscientisés peuvent participer aux projets.

Les paysans sans terre sont particulièrement concernés par les programmes du BRAC. Des enquêtes exhaustives sur le terrain ont été réalisées pour vérifier leur condition. Deux types d’enquêtes ont été menées : l’une démographique, l’autre concernant les revenus, les biens matériels et l’agriculture. A travers ces enquêtes, on a aussi étudié le statut social, le niveau d’alphabétisation, l’emploi, le contexte familial, le niveau d’endettement, la propriété foncière et les problèmes socio-économiques.

Après avoir été identifiées, les populations cibles bénéficient d’une formation qui vise à les sortir à terme d’une situation d’isolement socio-économique qui perdure souvent depuis plusieurs générations.

Les formateurs du BRAC évaluent les besoins en formation des groupes de paysans sans terre et mettent sur pied des cours de formation spécifiques pour y répondre. Cette formation couvre le développement personnel, les techniques professionnelles et l’agriculture. La formation dans le domaine du développement personnel inclut des ateliers destinés à favoriser l’émergence des potentiels de leadership des bénéficiaires et à développer leur aptitude à gérer des projets. Le programme d’enseignement professionnel comprend des cours de gestion, d’organisation. Il comporte aussi des séances de dynamique de groupe et des cours de communication appliquée au développement et à la santé, ainsi que des sessions de formation de formateurs. L’enseignement agricole doit conduire les paysans à utiliser au mieux leurs ressources. Quant aux enseignements techniques (élevage, cultures maraîchères, irrigation, gestion de l’eau et de l’énergie), ils doivent leur permettre d’exercer leurs activités de façon économiquement rentable.

Durant la période de formation, le groupe apprend à épargner sur une petite échelle. Ce qui est économisé n’est pas nécessairement de l’argent ; la démarche peut être faite simplement en mettant de côté une poignée de riz chaque jour.

A l’issue de la formation, les participants s’organisent en groupes formels pour la mise en route du programme de crédit.

Quand toutes ces étapes sont franchies, le groupe est prêt pour être accepté dans le programme.