Educaçao e Desenvolvimento Local

Esse trabalho investe na possibilidade de elaboraçao de uma proposta de desenvolvimento local com a populaçao moradora do assentamento da FAZENDA RUBIao , localizada no municipio de Mangaratiba/Rio de Janeiro. Nesse sentido, a partir de um investimentoinicial na formaçao de educadores - alfabetizadores de adultos, estabelecemos contatos com outros moradores, com a Associaçao de Trabalhadores Rurais e com o paroco da Igreja de Mangaratiba, para ampliaçao das discussoes acerca da construçao da referida proposta.

A dificuldade de acesso a regiao, a falta de financiamento proprio e as especificidades da vida local, foram os primeiros desafios a serem enfrentados nesse primeiro semestre de 1995. Eles tem concorrido para que o trabalho se desenvolva em ritmo mais lento do que o esperado. Muitas vezes temos vivido essa situaçao com apreensao propria aqueles referenciados na velocidade de vida dos grandes centros urbanos. Porem outras questoes ai se colocam.

A necessidade de um trabalho de desenvolvimento local, que se expressa por nos nesses termos e pelos trabalhadores/moradores rurais em suas demandas fragmentadas, enfrenta armadilhas e coloca questionamentos a nossas acoes. Entendemos esse projeto de trabalho como fruto de uma elaboraçao coletiva que faca convergir nossas intencoes e as questoes e necessidades que se colocam na intensidade da existencia daqueles com quem trabalhamos. Para elaborar tal projeto, se faz necessario disponibilidade de tempo,investimento financeiro e afetivo e,principalmente,sensibilidade as diferencas Esse processo vivido com paixao, mas tambem com tensao, duvidas e conflitos, nao se faz reconhecer de imediato.

As resistencias encontradas em liderancas populares veem revestidas de desconfianca quanto a idoneidade das o rganizacoes governamentais e nao - governamentais, e de queixas quanto a falta de compromisso de companheiros na gestao e encaminhamento das lutas. Por outro lado, o contato informal da populaçao local e o produto das discussoes desenvolvidas com a Associaçao (dirigentes e associados), apontam para o questionamento da constituiçao desses lugares de " representaçao", seus vicios, suas semelhancas com aquilo que reconhecem como a chamada politica tradicional.

Temos trabalhado com a certeza de que os impa sses e divergencias, quando nao enfrentados, muitas vezes jogam no vazio conquistas importantes na organizaçao do movimento social. Um importante desafio e o de buscarmos novos espacos, novos caminhos para o fortalecimento dessas conquistas, sem que paraisso se promova uma politica de centralizaçao da militÔncia ou a vanguarda de intelectuais pretensamente iluminados. O que esta em questao e a possibilidade de construçao de uma nova politica de gestao dos movimentos sociais.

O trabalho tem se desenvolvi do nos finais de semana, atraves de grupos de formaçao com educadores, aulas participativas com moradores do assentamento e reunioes com a Associaçao de Trabalhadores Rurais. Em todas essas frentes, privilegiamos a via de valorizaçao dos recursos ja existentes (culturais, de trabalho, materiais, informativos, etc.), para a partir dai, forjar caminhos, identificar necessidades e formular prioridades. Desse modo, foram definidas quatro frentes de trabalho imediatas que transformadas em sub-projetos, deverao constituir o campo de nossas acoes no proximo semestre :

1. Formaçao de educadores e alfabetizaçao de adultos e jovens moradores do assentamento.

2.Projeto de apicultura.

3. Camara de banana.

4.Casa da farinha.